Adna

Ich beginne damit, die Schüler durch einen Grammatik- und Wortschatztest einzuschätzen, um ihr Sprachniveau und mögliche Schwächen besser zu verstehen. Anschließend führe ich ein ausführliches Gespräch, um meine Schüler besser kennenzulernen und ihre Unterrichtspläne individuell an ihre Fähigkeiten, Interessen und Lernziele anzupassen. Je nach den Bedürfnissen oder Zielen der Schüler können wir den Fokus des Unterrichts flexibel gestalten – sei es, intensiv an der Grammatik zu arbeiten, kreatives Schreiben zu üben, berufsbezogene Fachsprache zu lernen oder einfach die Konversationsfähigkeiten und das Selbstbewusstsein im Sprechen zu verbessern. Wenn das Ziel eines Schülers zum Beispiel darin besteht, sich sicherer bei Präsentationen für britische oder amerikanische Kunden zu fühlen, würden wir im Unterricht professionelles Englisch, Rhetorik und Aussprache in den Vordergrund stellen. Sobald wir den Ausgangspunkt und die Ziele des Schülers klar definiert haben, wird der Plan zu einem wesentlichen Bestandteil seines langfristigen Erfolgs.

Ich forsche gerne nach neuen Lehrmethoden, innovativen Lernansätzen und spannenden Themen, integriere moderne Technologie und interaktive Medien in meinen Unterricht und tausche mich mit anderen Lehrkräften über ihre erfolgreichen Methoden aus. Dabei lasse ich mich von aktuellen Entwicklungen und kreativen Konzepten inspirieren, um den Unterricht noch spannender und effektiver zu gestalten. Meiner Erfahrung nach führen kreative und individuell angepasste Unterrichtspläne zu den größten Erfolgen bei den Schülern. Besonders wichtig ist mir, eine Lernumgebung zu schaffen, in der sich die Schüler wohlfühlen, Selbstvertrauen entwickeln und motiviert sind, ihr volles Potenzial auszuschöpfen. Ob durch interaktive Übungen, praxisnahe Beispiele oder das Einbeziehen von Schülerinteressen – ich finde, dass ein abwechslungsreicher und zielgerichteter Unterricht der Schlüssel ist, um sowohl den Spaß am Lernen als auch nachhaltige Lernerfolge zu fördern.