Christos Stritsis

Das Aufbereiten von Daten und die statistische Datenanalyse sind für mich nicht nur notwendige Routineaufgaben. Vielmehr sind es Tätigkeiten, die ich immer mit besonderer Freude bewältige und die maßgeblich meinen Bildungsweg prägen. Durch mein Studium und Erfahrungen als promovierter Agrarwissenschaftler (Agrarbiologie, Chemometrie) mit betriebswirtschaftlichem Zusatzstudium (Markanalyse, Ökonometrie) kann ich statistische Sachverhalte schnell verstehen und bewerten. Zahlreiche Projekte habe ich bereits erfolgreich geleitet und publiziert. Dabei bearbeitete und bewertete ich im Rahmen der statistischen Modellierung stets Daten.
Die Validität meiner Forschungsergebnisse überprüfe ich nachweislich mithilfe Statistiksoftware, wie R und SAS, die ich zur Datenexploration und für statistische Tests einsetze. Dies wird flankiert von der steten Rezeption der interdisziplinären Literatur. Eine Übersicht über meine eigenen Beiträge zur Primärliteratur finden Sie auf dem Publons-Portal.
Ich kann Sie mit meiner statistischen Beratung unterstützen, um alle gewünschten Ziele zu realisieren. Mit Microsoft Teams kann ich ein Liveereignis erstellen, wo auch immer mein Publikum oder mein Team ansässig ist.
Eine kleine Auswahl an Themen, bei denen ich Sie unterstützen kann, sind die folgenden:
• Statistische Grundlagen
-Univariate Deskriptivstatistik
-Bivariate Deskriptivstatistik
-Grundlagen der induktiven Inferenzstatistik
• Methoden zum Vergleich von zwei Gruppen
-Parametrische Verfahren
-Nonparametrische Verfahren
• Methoden zum Mittelwertvergleich von mehreren Gruppen
-Ein- und zweifaktorielle Varianzanalyse
-Mehrfaktorielle Varianzanalyse
-Mehrfachvergleichsverfahren
• Einführung in die Versuchsplanung (DoE)

Selbstverständlich kann ich die oben genannten Themen an persönliche Bedürfnisse anpassen, damit Sie nach dem Kurs das Bonmot „Traue keiner Statistik, die du nicht selbst gefälscht hast“ besser verstehen können.

Ich freue mich schon jetzt auf die spannende Reise mit Ihnen in die Welt der angewandten Statistik.