Zunächst stelle ich fest, auf welchem Sprachniveau sich mein Gegenüber befindet, damit ich weiß, an welchem Standpunkt wir am besten starten können. Ich gehe individuell auf mein Gegenüber ein, schließlich lernt jede Person auf eine andere Art und Weise und passe mich der dementsprechenden Methode an. Dabei erzeuge ich keinen Druck, sondern Versuche mit Empathie und Geduld eine ungezwungene Atmos...
Zunächst stelle ich fest, auf welchem Sprachniveau sich mein Gegenüber befindet, damit ich weiß, an welchem Standpunkt wir am besten starten können. Ich gehe individuell auf mein Gegenüber ein, schließlich lernt jede Person auf eine andere Art und Weise und passe mich der dementsprechenden Methode an. Dabei erzeuge ich keinen Druck, sondern Versuche mit Empathie und Geduld eine ungezwungene Atmosphäre zum Lernen zu schaffen.