Grundsätzlich gilt erst einmal herauszufinden, was für ein Lerntyp der jeweilige Schüler ist und im Anschluss lässt sich darauf das grundlegende Verständnis für das zu lernende Thema aufbauen/erneuern.
Sonst gilt in erster Linie: es gibt keine dummen Fragen, nur erfordert jeder Mensch einen individuellen Weg Dinge zu lernen.
Grundsätzlich gilt erst einmal herauszufinden, was für ein Lerntyp der jeweilige Schüler ist und im Anschluss lässt sich darauf das grundlegende Verständnis für das zu lernende Thema aufbauen/erneuern.
Sonst gilt in erster Linie: es gibt keine dummen Fragen, nur erfordert jeder Mensch einen individuellen Weg Dinge zu lernen.