Am Anfang bei der ersten Einheit mit einem Schüler mache ich eine kurze Kennenlernstunde, bei dem ich den Schüler nach seinen Hobbies etc. frage und ebenfalls etwas von mir erzähle.

Ich gestalte meinen Unterricht gerne visuell attraktiv und kreativ und erkläre Aufgaben anhand von Beispielen bei dem ich dem Schüler Zeit lasse, selber einige Aufgaben zu lösen.
Ich bin sehr geduldig und versuche verschiedene Methoden zu finden, um dem Schüler eine Aufgabe klar und verständlich zu erklären.

Meine Aufgaben bestehen bei Grammatikaufgaben hauptsächlich aus: Lückentexten oder Fragestellungen, bei dem der Schüler selber einen Satz konstruieren muss.

Bei Aufgaben ohne Grammatik: Beispiele wie man einen bestimmten Text ( je nach Aufgabenstellung und Wunsch des Schülers) schreibt, welche Satzstrukturen am ehesten sind, worauf der Schüler aufpassen muss und korrigieren seiner Texte mit Tipps und Erklärungen.

Zudem spreche ich bei Schülern, die mehr Erfahrung mit der Englischen Sprache haben, hauptsächlich Englisch im Unterricht und erwarte auch von Ihnen mit mir Englisch zu sprechen - dies führt auch darauf hin sie auf die mündliche Prüfung, falls eine bevorsteht, ausgiebieg vorzubereiten.
Bei jüngeren Schülern würde ich hin und wieder Deutsch mit ihnen sprechen, um ihre Fragen zu beantworten, sie jedoch dazu motivieren Englisch mit mir zu reden /mir Fragen auf Englisch zu stellen, damit sie Selbstbewusstsein zum Sprechen der Englischen Sprache entwickeln.

Am Ende des Unterrichts gebe ich dem Schüler konstrunktives Feedback worin er gut ist und worin er noch Schwierigkeiten hat. Ich bereite demnach für die nächste Einheit die passenden Aufgaben vor um die Themenbereiche, indem der Schüler noch Schwierigkeiten hat, zu erklären.

Ich bin eine offene und lockere Person und baue gerne eine freundliche Bindung zu den Schülern auf, damit sie sich entspannt und wohlfühlen, beim Lernen und Erfüllen der Aufgaben.

Den Unterricht würde ich auf Zoom halten und den Link dem Schüler schicken.