Ich unterrichte mit einem individuellen und interaktiven Ansatz, der darauf abzielt, das Verständnis und das Selbstvertrauen meiner Schüler/Schülerinnen zu stärken. Zu Beginn jeder Sitzung frage ich gezielt nach den Themen, die Schwierigkeiten bereiten oder unklar sind. Diese offene Kommunikation ermöglicht es mir, die spezifischen Probleme zu identifizieren, die wir gemeinsam angehen können.

Sobald wir die Herausforderungen erkannt haben, erkläre ich die Konzepte Schritt für Schritt und nutze anschauliche Beispiele, um die Theorie greifbar zu machen. Ich ermutige meine Schüler, Fragen zu stellen und ihre Gedanken zu teilen, damit wir gemeinsam Lösungen erarbeiten.

Zusätzlich setze ich verschiedene Lerntechniken ein, wie visuelle Hilfsmittel und praktische Übungen, um das Lernen abwechslungsreich und effektiv zu gestalten. Nach der Bearbeitung eines Problems wiederhole ich die Inhalte, um sicherzustellen, dass das Verständnis gefestigt ist. Mein Ziel ist es, eine positive Lernumgebung zu schaffen, in der sich die Schüler wohlfühlen und motiviert sind, neue Herausforderungen anzugehen.

Am Ende jeder Stunde erstelle ich eine kleine Hausübung, die die Schüler bis zum nächsten Mal bearbeiten können. Diese Aufgaben sind so gestaltet, dass sie das neu erlernte Wissen anwenden und vertiefen. So können wir gemeinsam überprüfen, ob die Konzepte wirklich verstanden wurden. Die Hausübungen bieten die Möglichkeit, selbstständig zu üben und Fragen zu klären, die möglicherweise während des Lernens aufgetaucht sind. Ich bin immer bereit, bei Bedarf zusätzliche Erklärungen oder Hilfestellungen zu geben, um sicherzustellen, dass jeder Schüler/jede Schülerin optimal vorbereitet ist.

Natürlich passe ich meine Lernmethoden an jeden Schüler bzw. Schülerin an, um das bestmögliche Ziel zu erreichen.

Danke.