Jilan Shash

Zuerst werde ich versuchen, die Stärken und -Schwächen jedes Schülers zu verstehen und in welchen Bereichen ich Verbesserungen benötige. Dann verstehe ich den Lernstil jedes Schülers und kann eine Mischung aus Aufgaben vorbereiten, die alle Lernstile abdecken. Dann definiere ich für jede Lektion ein Lernziel. Ich werde dies dann den Studierenden mitteilen, nachdem ich einen allgemeinen Roadmap für unseren Lernplan definiert habe. Ich werde versuchen, ständig Feedback einzuholen, um zu verstehen, in welchen Bereichen Verbesserungen möglich sind. Ich werde alle Arten von visuellen Hilfsmitteln und Infografiken verwenden, um die Lektion zu vermitteln. Gegebenenfalls werde ich auch Peer-Work einsetzen, damit die Schüler ihre Ideen austauschen und sich stärker in den Unterricht einbringen können. Abschließend werde ich darum bitten, dass nach jeder Unterrichtsstunde Aufgaben erstellt und anschließend zu Beginn jeder Unterrichtsstunde überprüft werden.