In meinem Unterricht lege ich großen Wert auf interaktive und praxisorientierte Lehrmethoden, um sicherzustellen, dass meine Schülerinnen und Schüler ein tieferes Verständnis für die Themen entwickeln und das Gelernte besser verinnerlichen. Meine Lehrinhalte konzentrieren sich hauptsächlich auf die Fachgebiete Bodenkunde und Forstwirtschaft, in denen ich umfangreiche Erfahrung habe.

Der Unterricht beginnt oft mit einer kurzen Einführung und einer Übersicht über die wichtigsten Lernziele. Ich bevorzuge eine lockere und offene Unterrichtsdynamik, bei der meine Schülerinnen und Schüler ermutigt werden, Fragen zu stellen und aktiv am Unterricht teilzunehmen. Diskussionen, Gruppenarbeiten und Fallstudien sind wichtige Elemente, um verschiedene Perspektiven zu beleuchten und praktische Anwendungen zu erörtern.

Ein weiterer Schwerpunkt meines Unterrichts liegt auf praktischen Übungen und Experimenten. Dies gilt insbesondere für meine Erfahrung im Unterrichten von Bodenkunde- und Forstwirtschaftslaboren während meines Graduiertenstudiums. Diese praktischen Übungen helfen den Studierenden, das theoretische Wissen in die Praxis umzusetzen und relevante Fähigkeiten zu entwickeln.

Ich nutze auch moderne Technologien und visuelle Hilfsmittel wie Präsentationen, Grafiken und Videos, um komplexe Konzepte anschaulich zu vermitteln und den Unterricht dynamisch und ansprechend zu gestalten.