Lehrmethoden:
Als Online-Mathe-Lehrer würde ich eine Kombination aus verschiedenen Lehrmethoden nutzen, um den Schülerinnen und Schülern das bestmögliche Lernumfeld zu bieten. Dazu gehören beispielsweise Vorlesungen, in denen ich die Mathematikinhalte verständlich und strukturiert erkläre. Zusätzlich würde ich auch praktische Übungen, Gruppenarbeiten und individuelles Lernen anbieten, um den Schülerinnen und Schülern eine aktive Auseinandersetzung mit dem Stoff zu ermöglichen. Außerdem würde ich mich bemühen, auf die individuellen Lernbedürfnisse der Schülerinnen und Schüler einzugehen und gezielt auf Fragen und Probleme einzugehen.

Inhalte:
Als Wirtschaftsingenieurwesen-Student mit Mathe als Leistungsfach im Abitur würde ich Schülerinnen und Schülern der Unter- und Mittelstufe die Grundlagen der Mathematik vermitteln. Dazu gehören Themen wie Arithmetik, Geometrie, Algebra und Analysis. Bei älteren Schülerinnen und Schülern könnte ich auch Themen wie Trigonometrie, Wahrscheinlichkeitsrechnung und Statistik behandeln.

Unterrichtsdynamik:
Ich würde versuchen, eine motivierende und dynamische Lernumgebung zu schaffen, um die Schülerinnen und Schüler zu motivieren und ihr Interesse an der Mathematik zu wecken. Dabei würde ich gezielt auf die individuellen Bedürfnisse und das Lernverhalten der Schülerinnen und Schüler eingehen und auch auf ihre Fragen und Bedenken eingehen.