Eine gute Vorbereitung ist das A und O. Wenn ich den Stand der Schüler kenne, kann ich sie gezielt fördern, ohne sie zu überfordern. Durch meine ruhige und konzentrierte Art behalte ich stets den Überblick und erkenne, wenn ein Schüler Probleme hat oder Unterstützung benötigt. Ein freundliches, aber dennoch bestimmtes Auftreten hat sich besonders bewährt. Ich sehe mich als Lehrer, der gleichermaßen Kumpel und Autoritätsperson ist. Die Begeisterung junger Menschen und ihre Motivation zu wachsen, inspirieren mich. Dabei möchte ich eine unterstützende Rolle spielen und zu einem gesunden und bildenden Wachstum beitragen.