Moises Herrera

Metodología y contenido de las clases de español con énfasis en psicología para adolescentes y adultos jovenes:

1. Métodos de Enseñanza:

Enfoque comunicativo y participativo, centrado en la conversación práctica y escritura efectiva.

Aprendizaje significativo mediante la relación del español con conceptos psicológicos relevantes y situaciones cotidianas del adolescente.

Técnicas de enseñanza que incluyen exposición teórica breve, debates guiados, dinámicas grupales y actividades prácticas.

2. Contenidos:

Conceptos básicos de Psicología: emociones, personalidad, autoestima, ansiedad, estrés.

Psicología del desarrollo adolescente: identidad, relaciones sociales, gestión emocional y autoconocimiento.

Prevención y abordaje saludable del estrés, ansiedad y comportamientos de riesgo en adolescentes.

Principios introductorios sobre adicciones y estrategias de prevención juveniles.

Desarrollo de inteligencia emocional, habilidades sociales y resolución de conflictos.

3. Dinámicas de Enseñanza:

Escritura regular de textos breves como diarios emocionales, ensayos y reflexiones sobre temas psicológicos.

Resolución colaborativa de casos prácticos relacionados con problemáticas comunes en la adolescencia.

Juegos de roles y simulaciones para practicar comunicación efectiva y manejo de situaciones emocionales en español.

Discusiones grupales basadas en materiales audiovisuales breves para fomentar el análisis crítico y la expresión oral en español.

4. Experiencia Docente:

Aunque no cuento con experiencia docente formal previa, he realizado diversos acercamientos al ámbito educativo mediante facilitación de talleres, charlas informales y sesiones grupales en contextos terapéuticos y académicos.

Mi formación profesional como psicólogo, combinada con mi experiencia trabajando con adolescentes en contextos terapéuticos, me permite abordar eficazmente las necesidades educativas y emocionales de mis estudiantes, fomentando un ambiente de confianza y crecimiento personal.