Vorstellung

In meinem Unterricht lege ich großen Wert darauf, eine positive und unterstützende Lernatmosphäre zu schaffen, in der sich meine Schülerinnen wohl und motiviert fühlen. Jede Unterrichtsstunde ist individuell an die Bedürfnisse und das Niveau der Schülerinnen angepasst. Mir ist es wichtig, eine solide Basis zu schaffen, auf der wir gemeinsam aufbauen können, um langfristig erfolgreich zu sein.

Lehrmethoden:
Mein Unterricht ist praxisorientiert und interaktiv. Besonders in Mathematik beginne ich häufig mit einer kurzen Erklärung der Grundlagen und wende anschließend praktische Beispiele an, um das Verständnis zu vertiefen. Ich arbeite viel mit anschaulichen Beispielen und Übungen, die den Lernstoff verständlich machen und ihn mit Alltagsbeispielen verbinden. In Englisch fokussiere ich mich darauf, das Sprachgefühl zu entwickeln, indem wir reale Situationen nachstellen und wichtige Vokabeln und Grammatik strukturiert einüben.

Inhalte:
In Mathematik decke ich grundlegende Konzepte wie Bruchrechnung und Geometrie bis hin zu fortgeschrittenen Themen ab. Bei Bedarf helfe ich auch bei spezifischen Hausaufgaben oder Prüfungsvorbereitungen. In Englisch liegt der Fokus auf Grammatik, Wortschatz und Hörverständnis, wobei ich zusätzlich Tipps für eine erfolgreiche Prüfungsvorbereitung gebe.

Unterrichtsdynamik:
Meine Unterrichtsdynamik ist flexibel und abwechslungsreich, um das Interesse der Schüler*innen zu fördern. Ich lasse viel Raum für Fragen und biete verschiedene Ansätze an, damit schwierige Themen verständlich werden. Dabei ist Geduld einer meiner wichtigsten Grundsätze – ich nehme mir die Zeit, sicherzustellen, dass alles klar ist.

Unterrichtserfahrung:
Als Mathematik-Tutor im Rahmen des Duke of Edinburgh Awards habe ich bereits Erfahrung im Unterrichten von Schüler*innen gesammelt und gelernt, wie wichtig es ist, schwierige Inhalte einfach und greifbar zu machen. Meine Tätigkeit als Autor mathematischer Artikel hat mir zusätzlich dabei geholfen, komplexe Konzepte zu strukturieren und verständlich zu erklären. Diese Fähigkeiten bringe ich in jede Unterrichtsstunde ein.

Ich freue mich darauf, meine Schüler*innen zu unterstützen und ihnen zu helfen, Vertrauen in ihre eigenen Fähigkeiten zu gewinnen – in Mathematik ebenso wie in Englisch!