Als Lehrkraft mit einem starken akademischen Hintergrund möchte ich einen strukturierten Unterricht gestalten. Hier sind einige Ideen, wie mein Unterricht aussehen könnte:

Differenzierte Anpassung: Berücksichtigung individueller Lernbedürfnisse
Interaktive Lernmethoden: abwechslungsreiche Methoden wie Rollenspiele, Diskussionen und multimediale Materialien, um die Teilnehmer aktiv einzubeziehen.
Praxisorientierte Übungen: Durch praxisnahe Übungen wird die Anwendung der Deutschkenntnisse im Alltag erleichtert.

Inhalte:
Grammatik und Syntax: man übt vor allem das, was für Lernende besonders herausfordernd sein kann.
Wortschatzerweiterung: gezielte Vokabelübungen und kontextbezogene Anwendungen.
Leseverständnis: Texte mit unterschiedlicher Schwierigkeitsgrade, um das Leseverständnis zu verbessern und gleichzeitig den Wortschatz zu erweitern.
Schreibfertigkeiten: schreibpraktische Übungen, die von kurzen Texten bis zu längeren Aufsätzen reichen, um die Schreibkompetenz zu entwickeln.
Konversationstraining: gezielte Gesprächsübungen, Diskussionen und Rollenspiele.

Unterrichtsdynamik:
Interaktiver Dialog
Feedback
Motivation