Allgemein verlasse ich mich auf eure Vorschläge, da es für jeden einen anderen passenden Unterrichtsplan gibt. Jedoch lege ich auf einen praktischen Unterrichtsplan (einer Nachhilfestunde) Grund:

Phase 1, Begrüßung- und Kennenlernphase (kurz, bei allen gleich) (nur erste Nachhilfestunde):

1. Kenntnisgabe über dein Niveau, und was dir gerade unterrichtet wird
(welche Klassenstufe du bist, was du gerade lernst, bei welchem Großthema und Kleinthema deines Faches du dich gerade befindest, welche Grammatik und oder welches Vokabular in deinem Lernplan stehen, usw.)

2. Kenntnisgabe über deine Schwierigkeiten in demjenigen Thema. (Wo du am meisten Hilfe benötigst, usw.)

Phase 2, Einstieg in die Unterrichtsstunde (erste und regelmäßige Nachhilfestunde):

- Je nach dem, worin und wie sehr du dir schwertust bei deinem Fach (für die ich Nachhilfe gebe),
werden wir für dich einen passenden Unterrichtsplan entwickeln.

- Meine Methoden und der Ablauf der Stunde:

*Anfang: Meine Stunden sind immer sehr positiv und flexibel mit Motivation und Lob beschmückt,
damit du besser verstehen, zuhören, folgen und generell angenehmer Lernen kannst. Zuerst
stellst du mir Fragen, und ich beantworte dir diese so simpel und verständlich wie möglich.

*Mitte: Danach erkläre ich dir in dem Thema deines Faches, wo du dir schwertust, z.B bei Englisch
diejenige Grammatik, die du nicht verstehst, anhand von Beispielen meinerseits. Dann machen wir
zusammen Beispiele aus deinem Buch, wo ich dir bei Schwierigkeiten aushelfe, bis ich überzeugt
bin dass du dieses Thema wirklich verstanden hast. So gehen wir auch die anderen Themen,
genauso an.

*Später: Später machen wir zusammen deine Hausübung, jedes mal wenn du welche hast. So
erkennen wir beide ob du das Thema verstanden hast, oder nicht. Falls nicht, dann erkläre ich dir
das Thema noch einmal damit es bei dir endgültig sitzt. Um dies zu prüfen, wiederhole ich bei der
nächsten Nachhilfestunde (wenn wir wieder eine haben werden) am Anfang der Stunde das Thema,
wessen Beherrschung du letztes mal bei deiner Hausübung nicht ohne Zweifel zeigen könntest, mit
einpaar Beispielen meinerseits.

*Ende: Am Ende der Stunde kannst du mir zusätzliche Fragen stellen, und deine Vorschläge oder
Beschwerden geben, bezüglich meiner Methoden oder des Ablaufs der Stunde. Deine persönliche
Meinung und deine Vorschläge sind wichtig, damit wir die Stunde lehrreich und gleichzeitig dir
passend gestalten können.

Ich freue mich schon auf dein Anschreiben!