Ich bin studierte Grundschullehrerin und unterrichte meine Nachhilfeschüler individuell. Bei unserem ersten Treffen mache ich mir ein Bild der Sprachkompetenz und frage nach den Zielen des Schülers/der Schülerin. Anschliessend arbeiten wir gemeinsam eine Art "Kompetenzziele" aus, welche vom Schüler wünschenswert sind, worauf ich meine Nachhilfestunden aufbauen werde. Je nach Alter werden spieleri...
Ich bin studierte Grundschullehrerin und unterrichte meine Nachhilfeschüler individuell. Bei unserem ersten Treffen mache ich mir ein Bild der Sprachkompetenz und frage nach den Zielen des Schülers/der Schülerin. Anschliessend arbeiten wir gemeinsam eine Art "Kompetenzziele" aus, welche vom Schüler wünschenswert sind, worauf ich meine Nachhilfestunden aufbauen werde. Je nach Alter werden spielerische Methoden eingesetzt.