Meine Flexibilität, Zuverlässigkeit und mein Engagement haben es mir ermöglicht, positive Beziehungen zu Schülern aufzubauen

Anfangs werden die Erwartungen und Ziele des Schülers rausgefunden. Wo drückt der Schuh? Einen kleinen Test machen, um den aktuellen Wissensstand abzufragen.
Wo kann der Schüler am besten arbeiten und sich konzentrieren? (zu Hause, im Cafe, in der Bibliothek..).
In Erfahrung bringen, wo der Schüler konkret Probleme hat und einen Stundenplan aufstellen.
Im ständigen Austausch stehen auch ausserhalb der vereinbarten Unterrichtszeiten.